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- 80、90后家长看不惯孩子学习，呼吁换回以前教材，称：那才是学习
- 专业的事情，还是留给专业的人来做！生活中的分工不同：工厂里的工人，负责在生产线上开动机器抓生产，乡村里的农民，负责在田地里收获秋天的丰收，医院里的医生，负责在生死线上救死扶伤，而作为一名教师，负责在三尺讲台上传道授业解惑，那么作为家长，应该做什么呢？这个问题，我们留在后面再来寻找答案，东方今天要和大家说的，是另外一件事情，而这件事情，已经在开学短短的一个月的时间里，把无数80、90后家长逼疯了，...
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- 毒教材阴魂不散! “丁汝昌投降图”何其恶毒？
- 原创： 后沙来源微信公众号：后沙已获转载授权令人深恶痛绝的“毒教材”仿佛真是阴魂不散，又来了。5月8日夜，有网友在网络平台上指出，他给孩子买的历史读物《写给孩子看的中国史》出现了事实性错误：在讲述甲午中日海战的那段历史时，书中用了一张“丁汝昌投降图”。这位家长质问，“丁汝昌宁死不屈，自杀殉国，而此书竟然使用日军视角的丁汝昌投降图，正文里并没有对此图有任何解释，孩子们如何分辨？稍微了解中国历史的人都知道，1895年初，丁汝昌作为北洋海军提督，在甲午海战最后阶段（大威海卫之战），陷入了弹尽粮绝，援军无望的境地...
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- 有人找到“天将降大任于是人也”的出处，证明大家记错了，我不服
- 朋友们大家好，关于《人教版》“是人也”和“斯人也”引起争论的这个话题，我本来不想说什么，无论是“是人也”还是“斯人也”，既然教材改了，那我们用之就是了。但是看了有关专家的解释后，暗示我们“集体失忆”，没有“斯人也”版本，我有点忍不住了，所以想就此事说道说道。刚才我看到一篇文章，标题是《真的是“天将降大任于是人也”！大家都记错的原因找到了》首先，此文将近日关于“天将降大任于是人也”还是“天将降大任...
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- 看到人教社教材插图问题的处理结果，再次想起了亨廷顿的那句话！
- 原创： 尹国明来源微信公众号：明人明察已获转载授权万众瞩目的教材插图问题，在千呼万唤的翘首期待中，调查结果出来了。处理结果如何，大家自己评判，见仁见智。但是出现在教材插图里的美日渗透元素，没有提及；涉及到性暗示和儿童色情元素的问题，也回避了。教材插图为什么引起那么多的关注和那么大的公愤，故意丑化中国儿童形象的问题，固然很严重，但还不是最严重的。最关键的是有没有利用教材插图，对青少年进行有针对性的意识形态渗透，毒害我们祖国的花朵？教材的问题插图里面，是否有一个对教材下手从社会最底层危害国家安全的问题？是否有...
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- 毒教材终有结果：涉教材插图问题27人被问责，吕敬人吴勇不再聘请
- 就在刚刚，教育部通报教材插图问题调查结果出来了，引起无数网友点赞热议，相信这也是大家追讨了这么久，特别想看到的，总算没有不了了之。这是全文，关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报： 大致的内容就是，经过调查，没发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。但不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。而...
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- 人教版的毒教材，终于挖到根儿了！
- 这几天网上热点问题不断，但哪怕是唐山打人事件，亦或是郑州红码事件，都没有能够完全压住广大网友对毒教材事件的追问，因为毒教材关系到我们的下一代。而1987年，人教社更进一步，竟然与日本国际教育情报中心进行历史、地理教科书互审，双方协定，每年轮流进行教科书的相互审查；什么意思呢？就是人教版出来的教材要让日本出版社去审查，审查什么呢？有可能会包括有什么对日本不利的内容，或者能不能加入到一些有利于日本的内...
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- 毒教材幕后主谋被判死刑！还有多人被判无期
- 最近苏教版语文读物教材再次爆雷，里面竟然把美国将军麦克阿瑟列为崇拜的榜样，把美国大兵吹成国际秩序的维护者，而悄然删除了歌颂抗美援朝的文章谁是最可爱的人。你能说这还是无心之失吗？这是赤裸裸的文化入侵！再加上前几天教育部宣布成立调查组，对人教社毒教材进行彻查的消息，由此可见，人民教育无小事，而在教材领域上的监管缺位，是对人民的犯罪！案发之后举国震动，对于这种公然鼓动国家分裂的教育界的败类，国家毫不留情...
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- 藏不住！毒教材背后，日本的黑手终于露出来了
- 本来不想谈毒教材的事件了，因为说实话太闹心了，反正教育部已经介入了，我们静静地蹲个结果就好了。大家可以想一下，日本鬼子的军机上了我们小学儿童的封面，南京的日本兵成了小学教材里面的学雷锋标兵，我们的民族英雄岳飞又成了怀抱东阳刀的日本武士，就连中国最权威的新华字典在改版当中也去掉倭寇的词组，这一切都是那么的悄无声息。我们看下面1985版的新华字典就对倭寇有详细的说明！调查结果还未出来，原环球时报总编辑...
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- 中国彻查“问题教材”，美媒言论惨遭打脸！
- 连日来，人民教育出版社“问题教材”事件持续发酵，引发了舆论热议。事件的起因是人民教育出版社发行的数学教材，里面使用的插画存在许多问题，例如一些插画中的儿童长相与中国人存在较大差异，或者是十分丑陋存在缺陷，还有一些插画含有性色彩和性暗示。文章宣称，中国有关部门借着整改教材的机会，打压了西方国家的价值观。其将质疑“问题教材”的中国网友描述为“可疑的民族主义者”，称如果中国有关部门是因为顶不住这部分人的...
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- 如果苏联的教材没出问题，今天俄乌冲突就不会爆发！
- 作者：郢居来源公众号：万里看世界我想从历史的角度，分析一下这个事的严肃性、严重性。就在5月26日教材这个事全网火热的同时，香港的新特首李家超刚刚就任，俄罗斯和乌克兰正在打的火热，美国水牛城发生了严重的枪击事件……看起来没有关联吗？我告诉你，背后有一个大逻辑——那就是“教材”。全世界所有出问题的“热点”地区，都是当地“教材”出问题以后的产物。亚速营知道吧？乌克兰社会美化纳粹的思想非常泛滥，什么殴打反法西斯老兵、杀害本国讲俄语的老百姓、各种打砸红色纪念碑...乌克兰拆毁列宁雕像其实，这不能完全怪乌克兰，源头是...
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- 人教社插画背后“神秘”家族，让人细思极恐！
- 3.涉嫌精日更让人意想不到的是，中国小学生的教材，居然出现了日本的战斗机。这个编号N33K的战斗机，N代表水上，K代表生产公司是川西，原型是侵华日军海军川西水上战机。将日本侵华日军的战斗机，悄悄地植入到中国小学生的教材里面，既是对中国人民情感的伤害，也是对祖国未来的毒害，其心可诛啊。那么，为什么人教社的数学课本，会公然出现问题这么多的插画呢？又是谁在幕后主导的呢？02所有这些秘密，都在一张图上，留...
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- 敌人亡我之心不死！毒教材背后藏着多少阴谋？
- 这些事件乍看上去似乎毫无关联，但背后它们都指向了同一个诱因——都是“毒教材”惹的祸！草蛇灰线、伏脉千里，一切皆有迹可循。先说说香港特首李家超。此前，香港社会暗流汹涌，房价一路暴涨、贫富差距越来越大、民众戾气日盛、社会矛盾急剧激化，随便哪个轻轻一碰，都是一场海啸。李家超的上任，正是以铁血铁腕，来给迷茫中的香港市民打一剂强心针。但究其根本，扰乱香港的激进分子到底是怎样一批人？缘何如此痛恨党和人民政府呢...
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- 怎样编教材？古人有办法！
- 来源：静思有我（ID：jingsiyouwo666）六一儿童节，有朋友给我发来祝我节日快乐的短信说：“愿你出走半生，归来仍是少年。” 虽然是一个很老套的祝贺语，但我看后仍然哑然失笑。是啊，出走半生却始终保持一颗少年的赤子之心，应该是人生的追求,也是有可能达到的，所以应该追求，值得追求。 然而中年就是中年，老年就是老年，永远不可能再回到少年。而且中年有中年的责任，老年有老年的责任，跟少年终究是不同的。 在六一儿童节这样特殊的日子，中年人、老年人也可以释放一下自己的少年之心，也可以陪着少年儿童一起快乐一下。但...
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- 教育部连夜紧急宣布，吴勇这次可真危险了
- 深夜重磅！！北京时间2022年5月30日晚上11点；教育部深夜宣布，成立调查组，全面彻查教材插画问题！！这条消息，一经公布，哪怕是深夜，也一下子刷爆了整个网络。以前从未见过教育部会在深夜十一点，还突然发布重大通知！并且白纸黑字写明！必将从严处理！绝不姑息！公示与众！！很明显，教材问题，把教育部震惊了！顺着吴勇这条线摸下来，发现堂堂人民出版社的教材插画设计师不仅不是某个知名公司，竟然是家以吴勇本人命...
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- 惊心动魄：教材背后的世纪大反攻！
- 原创： 尹国明来源微信公众号：明人明察已获转载授权一 今天是六一儿童节，首先要祝小朋友节日快乐，健康成长。 儿童节年年给孩子过，但今年这个节日，我们这些成年人，特别是家长，因为教材事件，与往年的感觉或许会有所不同。有人觉得有点忧心忡忡，有人觉得愧对孩子。当然，也有人感觉无所谓。 少年儿童是祖国的花朵，是一个民族国家应该被保护得最好的群体。但毒教材事件一出，我们是否还能自信地说，我们的孩子被保护得很好呢？ 因为教材和青少年读物的防线被突破，少年儿童直接暴露在对手的文化侵略面前，成为新型战争形态下文化渗透的直...
资讯参考，东方金报
