来源:圆方你怎么看啊
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党中央始终坚持“两个毫不动摇”、“三个没有变”,始终把民营企业和民营企业家当作自己人。
——2023年3月6日在看望参加政协会议的民建、工商联界委员时的讲话
9月4日,国务院新闻办公室在北京举行新闻发布会,发布会上国家发改委发布:
中央编办正式批复在国家发展改革委内部设立民营经济发展局,作为促进民营经济发展壮大的专门机构,加强相关领域政策统筹协调,推动中央各项重大举措早落地、早见效。“民营经济发展局”这个话题其实几天前就想聊聊,想想还是缓缓,看看再说,看了几天,发现“大家”都不聊,有点讳莫若深的感觉。也不知道大家隐隐约约在担心些么。既然大家都不聊,
嗯……
那我也不聊……
嗯……
在发布会上,具体谈了几个问题,其实已经把该说的都说的差不多了。这边原文引用一下。为什么要新设民营经济发展局?
进一步加强对民营经济发展工作的统筹协调,巩固拓展现有工作成果,为民营经济发展营造更优环境,为民营经济发展提供更加有力支持。跟踪了解和分析研判民营经济发展状况,统筹协调、组织拟订促进民营经济发展的政策措施,拟订促进民间投资发展政策。建立与民营企业的常态化沟通交流机制,协调解决民营经济发展重大问题,协调支持民营经济提升国际竞争力。
健全完善政企沟通机制,强化政策出台的系统设计、政策落实的跟踪问效,推动各项重大决策部署更好落地见效。怎么说呢,认认真真看完所有发布的内容,也认认真真领会了一下相关政策。大概说几点感受:一、国家的确是想把民营经济搞好,让整个经济充满活力的。
二、国家的确是想把营商环境搞好,让企业投资热情高涨的。
三、国家的确是想把现有问题解决,让发展没有后顾之忧的。不过,“民营经济发展局”真的能解决这些问题么?我们不就事论事,只是谈一个管理上的原理哈:绝大部分时候,管理(或者说“控制型管理”),只能让人被动的不做什么,而不能让人主动的去做什么。父母的强制,不管是自己盯着还是找辅导老师看着,或吵或骂或打,只能让孩子不打游戏,不看手机,不搞那些家长不喜欢的“兴趣爱好”。但是,这种方式无法让孩子“主动学习”,更不用说“爱上学习”了。事实上,连解决孩子“磨洋工”和“跑神”的问题都做不到。再次强调,管理(或者说“控制型管理”),只能让人被动的不做什么,而不能让人主动的去做什么。而经营一家企业,或者说想要成就一家伟大的企业,面对的困难,压力,挑战,痛苦。不说比学习难一万倍吧,难个一百倍大概是有的。而真正培养出一个有企业家精神的企业家,而且这个企业家还能做出点成绩这个概率,大概比考上211985也是要难一个数量级的。经营好一家企业,是一个需要巨大“自驱力”的工作。
经营好一家企业,是一个需要巨大“自驱力”的工作。
重要的事情说三遍。那么,问题来了,这个“自驱力”,是可以被塑造出来的么?就好比,家里的孩子学习成绩不好了。这个时候父母联手爷爷奶奶姥姥姥爷,组织一个“孩子学习进步小组”,通过各种“统筹协调,分析研判,完善沟通”,孩子学习成绩就会改善么?嗯,大概率哈,大概率,孩子会从学习不好,变成不想学习。因为“学习压力”更大了,过去学不好是对不起自己,现在学不好可是对不起全家……父母一定会说:“全家都这样了,你怎么还学不好呢?你看隔壁那谁家小孩,父母压根都不管,ta还回回考全班第一,你咋就不上进呢?”所以,既然管理(或者说“控制型管理”),只能让人被动的不做什么,而不能让人主动的去做什么。那么当务之急,应该是设立“国营经济发展局”,重点在于明确国营经济什么不该做,什么不能做,这个的确是可以管住的。举个不恰当的例子,就像你的孩子特别努力学习,在河南高考405刚刚过了二本线,同样是全国乙卷,在其他省高考就能上一本……那ta学习的动力还会一直这么足么?“自驱力”的培养,需要一个更公平的游戏规则和游戏环境。对了,最后再普及一个概念:
国家发展改革委,是国务院组成部门,为正部级。作为它的内设机构,民营经济发展局为司局级。而国资委,也就是国有资产监督管理委员会为国务院直属正部级特设机构。以后如果真的各个地市都设立了“民营经济发展局”级别大概是正科,真遇到什么冲突的问题,科长去找处长谈判……那画面……